育儿雷区详细教学育儿5大雷区父母犯过的错

孩子们顽皮是很正常的，可是你一定也不希望孩子过度早熟，像个成年人一样彬彬有礼。然而，有时孩子把握不了分寸，比如拉小朋友的头发取乐，或将你急需的东西藏起来，看你着急而暗自得意，不管再理智的妈妈也有怒火上冲的时候，而一味地惩罚不是办法，管教需要恰当的方式，想想看，是不是自己做错了什么？

像大多数的父母一样，我们都希望自己的管教，可以使孩子下次再做同样的事情的时候，会觉得这样做不对因而不去做。甚至更奢望，他因为知道拉人家的头发是不对的而乖乖听话，而不是因为惧怕再惹妈妈发怒而不去做。大多数时候，就算今天我们制止了他的不好行为，似乎对明天仍会有同样的举动、没有什么帮助。孩子到底何时才能学乖一点？过程中需要一定的方式方法。下面所讲的这五个诀窍非常有效！虽然，并不能防止一个淘气的孩子永不犯错，但可以帮助你运用爱心和耐心，将那个调皮捣蛋、惹事生非的小孩从这样的麻烦角色中转换过来。学会之后，妳不仅可以优雅的喝咖啡、顾小孩，还能够将妳的孩子教育得很好！

控制自己的粗鲁行为不是只有孩子才会犯错误，很少有家长可以夸口说自己在管教孩子时从没失控过，我们多数都会在事后为自己的行为感到后悔，失控的怒火会影响你管教孩子努力的成果。如果总是大喊大叫，孩子学不到什么。相反地，一旦他习惯了这种方式之后，会将你的话当作耳边风，慢慢就会变成，你的批评或表扬他都听不进去了。用冷静的头脑对孩子进行管教，会让孩子感觉到你的教导是客观公正的，他也愿意带着极大的兴趣去做到你对他的要求。想好今后在你将要发怒的时候怎样使自己平静下来的方法。从1数到10，或是深呼吸几次，亦或是走开一会儿。但如果这些方法仍无济于事，最终你还是失控地对孩子发了脾气，记住事后要真心地向孩子道歉，告诉他，你也是人，也会犯错，但你能承认并改正错误。

不要小看孩子大声喊出孩子的名字，或下一个定论(像「你真是粗心大意」)是两个最无效的方法，这只会伤害孩子的自尊心。尽量吝啬你对孩子行为的批评，孩子并不因为你惩罚了他，就会从对自己不好的感觉中解脱出来。这样的感觉也许会过去，但反覆的批语(「为什么你总对别人这样不友好」)，也许会产生消极的感觉使其挥之不去。如果你相信你的孩子，他有能力做得更好。最终，也就促进了孩子做出更好的行为。孩子的潜意识里会这样想：「如果我做了正确的事，我会自我感觉很好。如果通过做这种正确的事我就能得到很好的感觉的话，下次我还想再这样做。」

说到做到说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者，因为孩子知道他们能逃避惩罚，试图竭尽所能的做到这一点。当孩子知道你会怎样做，或犯了错会发生什么时，就可以预测选择哪种行为的后果，这让他们学会控制自己。「说到做到」中最关键的部分是不要心软，不要在「只此一次」面前让步。总结出你认为最重要的规矩和原则，无论何时孩子破坏这些规矩都会出现的后果。然后，将这些统统告诉你的孩子。对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话之前请三思，你运用的语气和措词的不同，效果差别会很大。像说：「我爱你，但是你的行为我不能接受。」这种话初听会觉得很硬，但过一会，孩子就很自然地明白你的意思了。

带着赞赏去教育孩子管教的正确含义是「教」，如果你只是通过惩罚来管教孩子的话，你会失去大量的给予孩子正确引导的机会。例如当孩子拿起玩具，你通过像奖励她一小块点心这种具体的方式提醒她，希望他怎样做，效果会更好。也许你很难相信，孩子也渴望受到别人的注意。当他把一件事做得很棒时，多给些鼓励和赞许，这会激励孩子下次做的更出色。如果有其他人对孩子的良好行为大加赞赏，建议父母应将这些表扬转达给孩子们，这些表扬会比父母的赞许在他们的脑海里留下的印象更深刻。你不必因为孩子说个「请」字就大加赞许，但是表扬他的时候应该更具体些，不要只是泛泛地说：「做得好。」而应该说：「今天你的衣服很整洁、干净，非常好。」这样，孩子就会知道什么样的行为你会表扬他，以及原因是什么。

说明后果孩子们经常在认为「后果」就是「惩罚」的同义词的误解中长大，「后果」这词已经被理解为如果你不停止做这事就会有不好的事情发生，告诉孩子，后果：就是任何一种行为的结果—惩罚或是奖励。给孩子加深这种「原因和结果」的观念：做什么事情是由他们自己决定的，这样会教给孩子一种责任感。告诉孩子：「如果你不帮我，我就要自己做更多的事。那我就没有时间做其他的事了。」养成一种习惯，在对孩子提出要求之后向他解释一下原因，并偶尔对他的行为给予奖励。例如孩子欺负了别人，你可以取消他晚上看卡通片的特权，这样他就知道，如果他再向别人表现出攻击性，会有什么事情发生。

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