华大基因知识育儿长假宅家带娃家长该让孩子
2024-08-14 来源：无优资讯
作为一个经历了非典，而且对非典印象深刻的人，在这次的新型冠状病毒肺炎爆发期间，我给孩子认真地讲了我经历的北京非典往事，我讲的是灾难，他听到的可能只是故事，他对灾难的认识更多来源于图书、纪录片和电影。
这一次的疫情，我们共同经历。每天我们都会通过电视或手机网络了解疫情实时动态。在抗疫过程中，孩子认识了不少人（钟南山院士、李兰娟院士、李文亮医生等等），不少医院（金银潭医院、火神山医院、雷神山医院还有“方舱医院”）、不少品牌（胖东来、华大基因、3M、钉钉等等），也知道了不少谣言…
近入2月以来，“停课不停学”口号响彻云端。在线免费网课多得上不过来，家长群里的推广一轮轮轰炸，今天我也收到孩子学校发来的加入钉钉班级群的通知，网上开学正悄然向我们走来。
面对突然来临的疫情，孩子学习什么更重要让孩子们每天上6个小时左右的语、数、英网课重要还是让他们在抗疫的过程中了解人性、理解奉献,了解信息传播、学会质疑更重要呢？
孩子问我，“为什么人民日报总在辟谣？“我说，”那是因为有谣言啊！“孩子继续问：”那为什么会有人喜欢造谣呢？造谣的人肯定是最不诚实的人。“我说，”你分析的有道理但并不全面，有些谣言并不是有人故意造的，相同的一句话，我们每个人的理解可能都会有点不同，就像你在学校里和小朋友一起玩的游戏一样，第一个小朋友说的话，经过几个小朋友传达后，到最后一个小朋友那里，可能已经意思都不同了。“最后孩子说，“那看来谣言比肺炎还厉害，不治之症啊！我们真就治不了谣言了吗？”，我说：“治不了谣言但可以减少谣言，听到一句话的时候，我们要有质疑的反应，让自己有能力分辨出谣言，并且做到不传播谣言。”
孩子也是一个个小战士这是一次全民行动的抗疫阻击战，我们的孩子也是一个个小战士，带着孩子投入战役吧！
他们应该知道新型冠状病毒是什么原因传播的？为什么会传染到人身上？如何保护野生动物？当前最有效的保护自己免受新冠肺炎病毒侵害的方式。他们应该认识这个敢说真话的医生李文亮。他们应该了解疫情下的逆行者队伍中最重要的是医生，在医生的后面还站着警察、部队官兵、社区工作者、物流快递小哥、公交司机以及志愿者等等普通民众们。
我们还可以和孩子们讨论讨论这些问题：为什么我们买的口罩比平时贵很多，为什么国家市场监管总局要整治恶意涨价现象？而进货价6毛口罩卖1元被罚4万这样的事件背后，还有没有人会愿意卖口罩？让孩子搞明白一个小小的口罩背后的故事，日后他们看待自己的日常消费就会变得更理智，更经济适用。
培养孩子的思辨能力比了解、认识更深层次的是思考和辨析的能力，思考的过程就是对输入大脑的信息做深化处理，而辨析的过程是对深入处理后信息的辨别分析。思辨能力影响着一个人末来的发展。
家长可以和孩子一起就听到、看到的信息提出问题或假设，根据提出的问题去找数据或依据，结合数据做出分析、推理、评估、检验假设的真假，最后根据分析检验的结果做出合理解释。我们可以将整个过程做个记录或和孩子一起整理出文档，让孩子勇敢表达分享自己的想法和观点。相信他们肯定会在过程中获益匪浅。
思辨能力在家庭教育中的引导思辨能力的培养对家长和学生个人能力要求比较多，可能并不是每个家庭都能做到，家长如何尽可能地在家庭教育过程中培养孩子的思辨能力？
1.生活中培养孩子的语言表达能力
2. 家长多追问孩子为什么，比如：让孩子说说理由
3.教会孩子查找数据的方式方法。如学会在图书馆检索图书信息、借阅图书；学会在互联网上搜索信息。
4.让孩子学会分析问题，各孩子一起讨论时下有争议性的新闻热点话题，让孩子谈感受，说想法.
5.让孩子学会总结，看过一个小故事后，让孩子用简短的话总结下故事意义。
结语疫情时期不忘学习，我们家长该让孩子学些什么？学习直面疫情，因为我们面前的疫情就是最好的教科书。
我是小雨沙沙，我在北京与你分享育儿、亲子教育经验。我们，育儿路上一起成长，感谢阅读，欢迎转发、关注@童行伙伴